我的同学六年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的同学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的同学六年级作文1

　　我同桌的前座姓李，个子不高不矮，平时总穿着脏兮兮的运动衫。可是他是一位很特别的学生，大家都称他为“三神”。

　　首先是“上课无神”。他呀，除了电脑课和体育课上他的眼睛瞪得像鸡蛋外，上其他课时，无论老师讲得多么生动，同学们听得多么认真，到他耳朵里却成催眠曲。据我观察，他上课最多只听五分钟，之后就开始昏昏沉沉地点头，十分钟就到虎丘山漫游了。老师实在看不下去了，就让他站着听，醒醒脑。可他真有本领，就是站着也能睡。你瞧，他把文具盒摆在桌子上，打开书两首一抱当枕头，呼呼大睡呢！

　　其次是“下课有神”。一下课，他第一个冲出教室，和他那几位人称“老鼠帮”的兄弟一起凑到楼梯口，玩起了“梦幻西游”的“石头剪子布”游戏。那一伸手，一跺脚，全然没有了上课病蔫蔫的样子，可谓用足了十二分的劲儿，直到上课铃响了十几秒钟后，他才慢吞吞地走进教室，继续他的“虎丘山之旅”。

　　再次是“考试伤神”。每逢考试，他总是咬着笔尖，绞尽脑汁地想，然后就左顾右盼，找“帮忙的哥们儿”，最后没辙了，只好蒙一个。正因为如此他每次考试的成绩就不言而喻了。

　　这就是我们班的“三神”。作为他的同学，我真希望他上课有神，下课养神，这样考试就不会伤神了。

我的同学六年级作文2

　　她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛。她是谁呢？她就是我的同学－孙悦。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。

　　我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我的作业本不知道放哪了．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，孙悦走了过来，轻声问：”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本．”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：”我那儿也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．作业本找到了，我去谢谢孙悦，但是她却说：”别谢我，这不是我找到的．”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．

　　那天下午，学校培优结束，我的头晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！这时，孙悦又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走．”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．

　　我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到孙悦！

我的同学六年级作文3

　　人人都有自已敬佩的人，这些人或许是他的偶像，或许是一些伟大的人物而我敬佩的人却是我朝夕相处的同学——杨洪洲。

　　他长着一双烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一张能说会到的嘴，还有一双善于伶听的耳朵。

　　他是最快融入集体的走读生，这都是源于那张会道的嘴，每天他在班上都能逗得同学们开心，有时还做一些恶作剧：下课铃响起了，他来到我的桌子前，突然咳嗽了几下，用手捂住嘴，然后伸出手说：“蓝子健，你看，我被你拍出血了！”我信以为真，看看他的手，原来是用红笔涂的，我都快被他气死了。

　　他也是能任劳任怨的人，老师吩咐他干什么，他就干什么。有时不关他的事，他也要去做。记得上次我们去搞功能室的卫生，说就是功能室，其实是学校搞培训班的课室，里面到处都是学生吃完的零食包装袋，桌子、椅子都“七国”那么乱，连我们被分派去搞卫生的人都不想去，只有他自愿请老师派他去，干起活来可卖命了，大部分活都被他包了，可真是一个“优秀”的保姆。如你家里的保姆请假了，请他去准没错。

　　谈起他学习成绩，就不用讲了，他是我们班的学习标兵，他的各课成绩在班里都是名列前茅。说起他的体育，他可是我校有名的体育健将呢！

　　他的长跑成绩可破了校记录呢！

　　他可是德智体全面发展的人，所以每次“三好学生”都少不了他，我可服了他，真令人羡慕。杨洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他吗？

我的同学六年级作文4

　　我的同学胡泽烨，他长着一双黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，在一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴，看上去是一个非常聪明的小男孩。

　　胡泽烨是一个勤学好问、乐观积极，做事爱刨根问底的小男孩。

　　记得有一次，胡泽烨遇到了一道难题，他冥思苦想了很久，都没有想出来，最后，他就去问老师，老师告诉了他答案，但他还要缠着老师，让老师告诉他答案是怎么样出来的。老师看见他这么好学，就耐心的为他讲解。

　　胡泽烨不仅勤学好问、乐观积极，做事受刨根问底，而且他还是一个称职的好干部。

　　有一次，老师有事去开会，老师走后，老师里顿时变成了一片欢乐的海洋，教室里全是同学们的喧哗声，胡泽烨站起来，严肃而生气的说：“你们讲话怎么这么大声，老师不在你们就这样，虽然老师不在，但是我们应该自觉，做到比老师在的时候更安静。”他的话音刚落，同学们顿时安静了下来，刚才大声讲话的声音已经没有了，现在已经变得非常安静，简直就好像换了一个地方，就好像一根针掉在地上都能够听见。

　　“叮铃铃”上课了，这节课是美术课，这节课老师教我们捏泥人，彩泥在老师的手中变成了一只可爱的小绵羊，老师让我们自己动手捏，于是同学们就打开自己的工具，我看见桌子上的塑料小白兔，它就好像在笑着对我说：“快来捏我吧！”当我把小白兔捏出来时，它已经成了“四不像”，可再看看胡泽烨的，它的桌前已经有了很多作品，有威武的雄狮，有胖乎乎的小猪，还有活泼可爱的小猴子……同学们都目不转睛的看着胡泽烨的作品，大家都看得津津有味，都啧啧赞叹胡泽烨捏得栩栩如生。

　　原来胡泽烨还是一个心灵手巧的小男孩呢！

　　这就是我的同学胡泽烨。

我的同学六年级作文5

　　如果，有人问：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道：“都喜欢。”因为，我就有这样的一群“七彩”同学!

　　绿色——邓妍妤

　　绿色是活泼，幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次，放晚学时，我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来，对我说：“谭睿，我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功，可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。

　　蓝色——吴悦

　　蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点，看到吴悦在门口等着，就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下，跑过来说：“谭睿，借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来，门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的碗里。

　　黄色——黄政

　　黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期，我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着，我就快写完了，突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来，只好问他。他耐心的给我讲解，直到我听懂为止。

　　还有紫色优雅的王琪，粉色可爱的向长莹，黑色认真的肖美林。

　　啊!因为这些七彩同学，让我的生活变得多姿的多彩。

我的同学六年级作文6

　　人们都说“友谊地久天长”。的确，俗话说“酒越想越醇，朋友越旧越好”。我和她，真的好得难以言表。她长着一对乌黑的眼睛，一头黑发，高鼻梁上架着一副眼镜，一副知识渊博的样子。她的作文水平挺高，学习也不错。有时，我还挺嫉妒她的。我跟她很谈得来，我俩有事没事，总喜欢坐在主席台的一角“谈天说地”——谈学习、谈同学、谈老师、谈感悟……从她的句句言语中，我总能感觉到她那种，我没有的成熟感，就凭这点，就能让我仰慕她！

　　记得那一次，我因妈妈太唠叨而大发脾气，心情差极了。她见了，急忙问我怎么了。“烦死了，整天唠叨个没完，说了还说，真是的。”我愤愤地说。她听了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”这时，我看看她，她看看我，我们不禁大笑起来。

　　“演完笑戏后，该上演对话啦！”她见我心情好转后，说：“其实，你应该理解一下你的老妈嘛！她纯粹是为了你好啊，可怜天下父母心啦！体谅体谅吧！”听了这些，烦恼烟消云散。“我发觉，你是唠叨婆的好苗子哦！”我说。“说谁呢你？”“你呗！”说着，我们又打闹起来。

　　在这件事里，她的思想与我比较，我是那么得渺小，那么得幼稚。而她，是那样成熟，懂事，能让我感到一丝自卑感……她，是一多欲开未开的百合，藏了许多欲说还休的心事。她，是一片热带的阳光，炽热而有纯净。她，是海边的空气，清新而自然。

　　这个思想成熟，与我成为好友的她是谁呢？她就是——林璐瑶愿我们的友谊地久天长！

我的同学六年级作文7

　　我最最要好的同学在班里要数侯杰坤了。他白白的皮肤，乌黑的头发，葡萄般的大眼睛，一张红润的嘴巴，个子一米四五，瘦瘦的，一身校服总是很干净，脚穿一双漂亮的运动鞋，别提有多帅了！

　　他的学习在我们班是杠杠的，是尖子生，考试经常在前三名，不过就是心眼有点小。有一次考试，发下数学卷子后，他看了一下得分，惊讶地呆住了。我看了一下，哇！他竟然得了九十八分，要是我，指不定高兴的能当场跳起来，然而他的脸上却流露出强烈的不满，认认真真反反复复的看着他那道错题，恨不得把那卷子吞了似得。连续几天，他都不高兴，闷闷不乐的。

　　他有一点不好，就是性子特别的“慢”。做什么事都慢慢腾腾的，真要是有狼在后边追他，不知道他还是不是那么慢。那次，我们俩打算去公园玩，临出发时，他就在家磨磨蹭蹭，一会儿喝口水，一会儿穿外套，急的我直跳跳，他却不紧不慢。好不容易准备出门呀，他又要上厕所，没办法，我还能等他。一分钟，二分钟……差不多五分钟过去了，他才慢吞吞的出来，我等得简直要疯了。快到车站时，正巧，公交车停在那里了，我赶快向那里跑去，一转头，他竟然还在慢条斯理的走着！我不停的催他快点。最终他到了，车却开走了，没办法，我们只好坐下一班车了。

　　侯杰坤就是这么一个人，学习好，但是性子却很慢。哎！真希望他继续发扬优点，将来考个好大学。但是呢，性子慢的毛病可一定得改改哦！

我的同学六年级作文8

　　她有着一头乌黑亮丽的中长发、白白的皮肤、一张锥子脸、一双水汪汪的大眼睛和樱桃小嘴，笑起来脸上的肉团鼓得似包子，谁看到都想咬上一口。她很可爱，挺喜欢看书。她就是我的同学及好朋友——王晓晴。

　　王晓晴的成绩挺好的。有一次语文考试，没有谁能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同学都挺惊讶的，但我觉得这是不奇怪的，因为平时她很努力学习，我都看见了，也挺敬佩她。

　　王晓晴的好奇心也挺强的。有一次，“调皮蛋”小银送了她一个“礼物”，因为那天正好是愚人节。我就劝她不要打开礼物，她说她一定要打开，因为她好奇心较强。然后她就打开了礼物，谁知，刚打开它，突然，只“嘣”的一声，王晓晴的脸上就挂满了纸片。逗得“调皮蛋”哈哈大笑，但王晓晴的脸上和心里却是黑黑的。所以，古话说的“好奇心害死猫。”是不会有错的。

　　王晓晴还很喜欢看书，而且还是一目十行的那种。就比如说那天，那天她同桌带了一本小说来学校，她就借来看，结果，不到一个上午她就看完了，她同桌还以为她会借两三天呢。她还经常买书来看。前几天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一个房间都快装不下的书，她还说如果想看这里的书，可以借给我。我可真是服了她了，能看那么多书，我看到那么多书都快晕了，更别说全部看完了。我问她:“ 为什么这么喜欢看书？ ”她说:“多看书可以增加知识、知道一些修辞手法的用法等。”的确，看书可以获得许多有用的知识。

　　这就是我的那个成绩好、好奇心强、喜欢看书的.同学。

我的同学六年级作文9

　　在我们一班里，真是人才济济、怪才辈出，有“搞怪天王”陈昭宇，有“幽默大师”李琢悠。但是，有这样一位女孩，胖胖的身材显得她十分可爱，高高的个子，经常梳着马尾辫，有一双明亮的大眼睛，一笑起来脸颊上就露出了两个甜甜的小酒窝。她的学习成绩在全班名列前茅，还写有一手规范的钢笔字，常常得到老师的称赞。这都得益于她认真细心的态度和爱读书的好习惯。她就是我要好的朋友——夏雪。

　　夏雪无论做什么事都有认真细心的态度，不会有丝毫马虎，她的作业本旁边，总会有一本草稿本，每做完一道题，她都会仔细地验算正误。因此，她几乎每一次作业都能够全对；考试时，每次做完试卷，她都会专心致志地将每一道题检查一遍。因为如此，每一次考试她都会独占鳌头。有一次，数学老师给全班同学布置了一项别开生面的作业：用圆来设计图案。可当老师检查作业时却状况百出：有的同学忘记带作业；有的同学所用的格式与作业标准不符；有的同学设计的图形太过简单；有的同学……总之画得五花八门，没有几位同学的设计是合格的，老师很不满意。但是，当老师检查到夏雪的作业时，我们立刻被她的设计图案震撼了：美丽的图案、标准的线条，让她获得了我们由衷的赞叹和阵阵的掌声。

　　夏雪非常喜欢读书，各种文学书籍她都爱看。她经常去书店购买书籍，回家细细品味。正因为她热爱读书，所以她拥有渊博的知识，在我们班里是个值得学习的榜样。

　　我因为有夏雪这样的朋友而感到自豪，因为她使我学到了许多学习中的好方法，也是我在学习中前进的动力源泉。

我的同学六年级作文10

　　她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人有一种娇美可爱的感觉。

　　她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩就很好，字也写得很好。经过老师的一番调教后，她懂得了无数的道理，还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

　　记得那一次，在上课的时候，老师刚让开始写作业，我意外的发现我的钢笔忘在寝室了，我正愁着没有钢笔写作业。忽然，我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了，她对我说：“先用我的写吧，我还有一支钢笔！”说着，就把钢笔递给了我，当时我感激万分。经过这件事情，我和李妍的友谊又加深了一层。

　　经过这次事情，我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。

我的同学六年级作文11

　　他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面然而他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他然而一个十分有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就然而我的同学刘泽宇。

　　有一天在自习课上，我写作业时一不留意错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，必须然而昨日写完作业忘记放到书包里了。这可怎样办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎样啦，怎样这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇之后说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮能够这天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每一天都多带一块橡皮、一把尺子。”

　　以前我对刘泽宇不然而个性的了解，听了他的话我明白了他然而一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

我的同学六年级作文12

　　她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她南字型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。

　　她是xx人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”

　　她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

　　不久我家迁居xx了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。

　　到xx不久的一天，接到xx寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到xx来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“xx，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”

　　读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。

　　现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。

我的同学六年级作文13

　　我的同学有很多，他们都有各自的特点和外貌。下面我就来介绍一下几位同学吧！

　　小婷是一位女生，浅刘海，短头发，中等个子，性格呢，非常幽默风趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下课时，在大老远处都能听见她那 魔鬼一般的笑声——“哇哈哈哈哈……”她有时也有点爱撒娇，疯疯癫癫的，但是她的性格非常的好，非常有正义感， 我们班的同学也很爱跟她一起玩。

　　小婷的学习成绩也非常的好，她头脑非常聪明，是一位品学兼优的好学生。他每次上课时都认真的听讲，遇到问题时也沉着冷静，不会的 都会第一时间请教老师，绝不会马虎。所以她每次考试，都是前三名以内，而且是我班的班长，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因为学习成绩非常好，被两个好中学同时录取了。

　　我觉得我应该向小婷好好学习一下。

　　小琪也是一位女生，同样也是浅刘海，每天扎了个马尾巴辫，她文文静静的，皮肤非常的白，虽然成绩不是很好，但是她非常的谦虚，很爱请教于别人，也是非常的努力！性格特别温柔，也非常的热心，有同学问她借东西，只要她有的，从来不会不借，都会很有耐心的借给别人，有时也是非常爱撒娇，一到学校就跟她相识的人抱一抱，小婷很亲切的称她为姐姐，人缘也是非常不错！

　　以上两位都是我的非常好的同学，他们各自都有独特的特点，我也应该好好向他们学习一下，努力改正自己的缺点。

我的同学六年级作文14

　　我有一个同学，她有着一头飘逸的黑发，一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话，一只小巧玲珑的鼻子，一只樱桃小嘴，加上嫩白的皮肤，是一个名副其实的“娃娃”象，人见人爱，花见花开。她，就是邹秦。

　　邹秦，她可关心同学了。有一次，我和同学在走廊上嬉戏，突然“彭”地一声，摔了一跤，邹秦走过来，急忙扶起我，关切地问：“怎么样，金汝楠，你没事吧！”“没事。”我笑着回答。鲜血从我腿上流了下来，邹秦二话不说，背起我，朝医务室走去。顿时，一股暖流从我心中激过，我控制不住自己，失声痛哭起来。邹秦听到哭泣声，忙不迭地问：“很疼吗？你在忍忍，马上就到了。”我边哭边笑，解释道：“不是，一点都不疼，我是为这份友谊而哭的。”“哈哈哈！”我和邹秦都笑了……

　　邹秦不但关心同学，还热爱集体。有一回，体育下课铃一响，同学们便一溜烟地跑回了教室，唯有邹秦，还在操场上一丝不苟地捡着实心球。我看不下去了，邹秦，她有责任要为我们做这些吗？不，没有。我迫不及待地跑过去，帮邹秦一起捡实心球，人多就是力量大，不一会儿，操场上的球就捡完了，我们两人一起把装实心球的篮子扛到了器材室，体育老师见了，就夸奖了我们一番，我和邹秦像心里吃了蜜一样的甜。

　　邹秦，我想，小学六年来，能认识你，是我最大的荣幸。即使初中我们即将分开，但我始终坚信：我们的情谊不会再时光中流逝。

我的同学六年级作文15

　　一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。

　　他不仅是个帅哥，也是一个乐于助人的学生。而且他人缘好，广结善缘。有一次我看见了他在扫垃圾，当时我就纳闷了：何伟杰在干嘛啊？所以我就去问他：“你在干吗？怎么在扫垃圾？”“城，我刚才在看书，就在我看得入迷的时候就是这垃圾把我绊倒了。我不想其他人也受害，所以我就在这扫垃圾。”“哦”我恍然大悟。

　　还有一次，他带领我们全班在教师节那天给所有老师一个惊喜——诗歌。让老师对我们刮目相看。

　　最令人佩服的要数两年前的大扫除。我们班选了何伟杰做“老大”。他当天晚上就把计划表列出来了。不愧是外星人的脑子，真的是上知天文下知地理的班长。第二天，大扫除一开始他就把所有人的工作和时间定下来。我的工作是擦玻璃的“管家”，管他们节约用水，还要擦得干净。想得真是周到，我在心里啧啧赞叹。工作和时间的“约定”达标了，万无一失。可是隔壁班把垃圾丢到我们的走廊上。我去找他们评理。可何伟杰却说：“得饶人出且饶人。算了，我们自己扫干净好了。”大扫除我们了第一，隔壁班输的心服口服。

　　你说，何伟杰是不是我身边的“名人”呢？